celiaquia + psoriasis + talal baja + TDAH

[malomadu]

Soy madre de dos niños, una niña de 15 años y un niño de 12 años.
Ambos tienen TDAH (Déficit de atención e hiperactividad).
El TDAH es un trastorno hereditario que aún no tiene una prueba física
o analítica que demuestre su existencia.
Cada vez que nos juntábamos los padres, al comentar los antecedentes
médicos presentes en nuestras familias, muchos datos coincidían.
El primer dato que me llamó la atención, era la presencia de psoriasis
y dermatitis atípicas en muchas de las familias.
Yo soy enfermera y trabajo en un centro de vacunación internacional y
por otras razones que no vienen al caso, una de las preguntas que
continuamente hago a los viajeros es si tienen psoriasis y no es tan
frecuente que me digan que si.
Partiendo de este dato, si se que el TDAH de mis hijos les viene de su
padre quien curiosamente fue diagnosticado de pequeño de alergias
alimentarias inespecíficas y por aquel entonces lo que se le recomendó
a la madre es que limitase la alimentación del niño a casi solo puré
de patatas.
Su madre, tenía también una atopía tremenda. Realmente yo no llegué a
conocerla pues yo era la segunda esposa de mi marido y ella murió con
60 años de un cancer de hígado.
Otro hermano de mi marido murió con 40 años de un tumor cerebral y una
sobrina, con 13 años de una leucemia.
Otro hermano, ha sido operado de cancer de pulmón.
Todos ellos eran de piel atópica.
Mi marido tuvo un herpes (culebrina) con 30 años, y posteriormente se
le diagnosticó la psoriasis. Tiene el cuerpo lleno de ronchas que le
pican constantemente. El es médico con lo cual no acepta ir a ningún
otro medico.
De forma habitual, va al WC, como tres o cuatro veces al día y siempre
con diarreas, aunque esto él lo ha tenido siempre como normal.
Otro dato, tanto mi cuñado, el que operaron de ca de pulmón, como otro
primo hermano, ambos son estériles, pero con datos reales de
laboratorio.
Mi hijo, desde pequeño fue diagnosticado de alérgico a la leche y al
huevo y hasta los 7 años estuvo sin comerlos.
Después le fueron dejando aunque a la leche le continúa la alergia y
por eso toma leche sin lactosa.
Ahora mi hijo tiene 12 años y en octubre cumple trece.
Yo notaba que llevaba dos años que no crecía. El año pasado le
hicieron una analítica y vieron que las hormonas del crecimiento las
tenia bajo mínimo y este año le han repetido la analítica y han
empeorado.
Le han hecho las pruebas de estimulación de hormona del crecimiento y
dichas pruebas han salido negativas, o sea ni estimulando la hormona,
se produce.
Se da la circunstancia de que mi ex, marido mide 168 cm y un hijo de
los tres que tiene de un matrimonio anterior mide 165 cm
Yo mido 177 cm, pero tanto en mi ex, como en ese hijo de él, como en
mi hijo, se da una circunstancia peculiar. Parece como si en el caso
de ellos el crecimiento se hubiese detenido. Las manos son anchas, los
dedos porruos y las articulaciones están abultadas. La parte superior
del cuerpo esta mucho mas ancha en relación a las piernas y los brazos
son cortos.
Volviendo a los niños con TDAH, es curioso como algunos padres
mencionaban como sus hijos estaban creciendo menos y en determinadas
ocasiones, esto se decía que se debía a la medicación y por eso había
especialistas que decidían quitarla en el verano para que los niños
dieran el estirón. Después se ha visto que esto no tiene mucha base,
puesto que niños que estaban tomando otro medicamento, también se
producía este retraso en el crecimiento e incluso se daba en niños que
todavía no habían empezado a tomar ninguna medicación.
Por otro lado, mi hijo aún no tiene ningún rasgo sexual secundario, ni
un solo pelito. A mi hija que tiene quince años, le vino la regla hace
tres años pero en estos años solo le ha venido en cuatro ocasiones.
Mide la niña actualmente 154 cm y el niño que casi tiene 13 años, mide
141 cm.
Otra cosa curiosa es encontrarme con familias que han tenido algún
caso de CIR (Crecimiento intrauterino retardado), que no deja de ser
una nueva alteración en la secreción de la hormona del crecimiento, e
incluso familias que refieren tumores en las articulaciones
ocasionados por un crecimiento alterado.

He entrado en foros de celiacos y de enfermos psoriasicos y me estoy
encontrando con respuestas que confirman en parte esta relación de
trastornos y enfermedades que en principio podrían parecer imposibles.

Me gustaría que pudiésemos establecer un foro de debate sobre lo que
aquí os planteo. Pienso que existen posibilidades ciertas de que
algunos de nuestros niños tengan como trastorno primario una celiaquia
y que sus dificultades en el colegio puedan estar motivadas por
alteraciones de origen hormonal.

De verdad, no quiero una guerra abierta a los laboratorios, pero creo
que últimamente se están dedicando más a promocionar los productos que
a investigar sobre avances diagnósticos y despistajes.
Bueno, después de todo este discurso, si al leerlo, podéis ponerle
punta a esto, comentadme vuestras impresiones o escribidme a
lola.duque.2008@gmail.com
Un abrazo
Lola

[Nicolas]

En realidad lo que planteas no es algo de lo que no se tenga conciencia. De hecho no creo que el conocimiento médico actual (principalmente de la comunidad abocada a la investigación) niegue que la celiaquía tenga consecuencias que afectan otros aspectos de la integridad física o mental. Pero tampoco creo que opinen que toda anomalía o alteración de salud se deba a la celiaquía.

Se producen diferentes medicamentos porque no todo trastorno de salud se debe a la sensibilidad al gluten. Estoy de acuerdo en que es necesario mejorar los recursos de detección de celiaquía, no hay duda sobre ello, es muy grande la cantidad de celíacos no detectados. Pero también es necesario poner las cosas en su justa dimensión y reconocer que un mismo trastorno puede ser el producto de más de una sola causa y por tanto todas las vertientes de investigación son justificadas así como la diversidad de tratamientos.

No obstante, espero que puedas reunir los suficientes datos y que sea posible de alguna manera influír de manera que se impulsen esas técnicas de detección y se afine el criterio para abordar los casos de niños con dificultades escolares que en realidad estén mal diagnosticados.